Ems 108 emt (7学分)专为个人谁预计工作与救护车服务, 消防部门, 警察局, 采矿业或其他经常发生医疗紧急情况的职业领域. 成功完成课程后, 该学生将有资格参加国家紧急医疗技术人员注册考试(NREMT). 前提条件:学生必须有当前的驾驶执照和健康保险证明. 医疗保健提供者CPR, 最新的免疫接种, 背景调查, 并要求进行药物筛选的人有资格参加所需的临床轮岗认证.
类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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高级紧急医疗技术员(AEMT) (8学分)本课程旨在根据新的国家紧急医疗服务教育标准指导学生达到高级紧急医疗技术员(AEMT)的水平. 这些aemt将为进入紧急医疗系统(EMS)的危重和紧急患者提供基本和有限的高级紧急医疗护理和运输。. 急救人员在医疗监督下作为综合紧急医疗服务应对的一部分发挥作用. 急救人员使用救护车上常见的基本和先进设备进行干预. AEMT是院前护理系统的重要环节. 前提条件:学生必须出示当前内华达州EMT认证的证明, 医疗保健提供者CPR卡, 健康保险证明. 当前免疫接种证明, 背景调查, 临床轮转需要进行药物筛选以获得认证.
类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 198紧急医疗服务专题 (0.5 - 3学分)选定的紧急医疗技术人员主题提供一般利益. 没有先决条件. 无限的可重复性.
类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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急救医学基础 (3学分)信息将提供，定义的角色和责任的护理人员和现场安全与健康的重要性，当实践在外地. 该课程还提供澳门新甫京娱乐游戏下载预防伤害和使用保护现场护理人员所需防护设备的信息. 它将使学生了解将影响他们职业生涯的医学、法律和伦理问题. 本课程结束后，将对emt的基本技能进行评估和复习.
先决条件:EMT或AEMT，并接受进入护理人员计划. 需要导师同意. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 204解剖学原理 & 病理生理学 (4学分)本课程使学生了解基本的医学术语, 显微和大体解剖学和生理学. 本课程旨在超越国家标准课程中解剖学和生理学各部分所涵盖的内容. 本课程共修4学分(授课3学分，技能实验1学分).
先决条件:必须已被接受进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 206护理人员的药理学/药物和静脉通路原理 (3 - 4学分)本课程使学生了解并能够整合病理生理药理学原理和评估结果，在院前环境中为患者制定现场印象和实施药理学管理计划. 本课程共修4学分(其中授课3学分，实验1学分).
先决条件:必须已被接受进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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急救人员的气道管理和通气 (2学分)成功完成本课程的学生将展示一种行为, cognitive, 以及对精神运动的理解, 熟练掌握, 基础和高级气道管理. 这门课两个人开.0学分(1学分理论/1学分实验).
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 209护理人员病人评估 (2 - 3学分)本课程向护理学生介绍全面的身体检查和评估, 包括历史研究, 临床决策, 通信, 和文档. 这门课两个人开.0学分(1学分理论/ 1学分实验).
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 210护理人员心脏病学原理 (3学分)本课程使护理学生能够识别单导联和多导联心律，并用电疗治疗那些被认为危及生命的心律. 教授的技能包括除颤、心律复律和心律判读. 它也会让学生为评估做好准备, manage, 治疗包括心室颤动在内的各种心血管急症, 心动过缓, 心动过速, 心肌梗死, 心原性休克, 肺水肿, 心绞痛, 充血性心力衰竭, 高血压, 无脉电活动, 心搏停止,. 本课程为3学分(2个理论/ 1个实验).
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 211紧急医疗护理 (3 - 4学分)本课程将准备护理学生识别, assess, manage, 治疗各种医疗紧急情况和传染病. 在院前或医院环境中指导或参与患者复苏的医疗保健提供者需要高级心脏生命支持.
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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急救人员创伤紧急情况和国际创伤生命支持(ITLS) (3学分)本课程培养学生识别, assess, manage, 治疗各种类型的创伤紧急情况. Topics include Trauma Systems; Mechanism of Injury; Soft-Tissue Trauma; Burns, Head and Face Trauma; Spinal Trauma; Thoracic Trauma; Abdominal Trauma; and Musculoskeletal Trauma. 技能包括创伤评估, splinting, bandaging, 脊柱固定, IV therapy, 胸部减压, 以及相关的药物干预.
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 214儿科和护理人员和儿科高级生命支持的特殊考虑 (3学分)本课程准备护理人员识别, assess, manage, 并处理与年龄有关的紧急情况和其他特殊挑战. 学生还将了解基于评估的管理的概念. 主题包括新生儿学, Pediatrics, Geriatrics, 虐待和殴打, 以及有特殊挑战的病人.
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 215基于评估的护理人员管理和操作 (3学分)本课程将包含基于评估管理的原则，将教护理学生如何实施一个计划，以病人的常见投诉. 本课程还将为护理人员准备医疗事故指挥的概念, 救护及救援行动, 有害物质, incident, 以及犯罪现场意识.
前提条件:必须完成EMS 210和EMS 211. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 216医院护理人员的临床经验 (4 - 6学分)本课程使护理学生能够将课堂学习的技能和知识应用到医院和其他临床护理环境中. 学生将在护理人员、护士或医师导师的指导下工作. 本课程共修6学分(每学分90学时= 270临床学时).
前提条件:必须进入护理人员计划.
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EMS 219护理人员现场实习 (8学分)本课程旨在向护理学生介绍高级生命支持(ALS)院前手术. 学生还将熟悉现场护理人员提供的程序和护理. 每个学生都将成为护理人员救援单位的第三个人，并将直接与护理人员导师一起工作.
前提条件:必须进入护理人员计划. 类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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急救220护理人员复习 (3学分)本课程是必需的48小时复习，允许护理人员(NRP)保持其国家注册认证. 无限的可重复性.
类别属性:不可转换为NSHE学士学位.
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EMS 300社区辅助医疗 (10学分)将提供定义EMT的角色和职责的信息, AEMT, 和/或社区护理人员. 这门课程将使学生更好地了解慢性疾病, 预防保健, 同时为病人协调医疗服务. 本课程将帮助学生了解基于社区的需求和多学科合作，减少住院率, 防止不必要的救护车运输, 在自己家里治疗病人. 学生将学习建立治疗关系, 协助患者与社会服务机构取得联系, 并协助初级保健医生提供病人护理. 这门课程包括100小时的临床经验. 该课程将使学生准备参加社区护理医学的CP-C考试，并获得内华达州社区护理人员认证. 学生必须拥有内华达州或NREMT的当前EMT或AEMT或护理人员认证.
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